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产品解读
一般积淀着历史、传统、文化和社会的价值
蕴含有巨大的潜在教育意义
以警示、启迪、积极为主题
营造并传递一种学习和知识的氛围
运用抽象与象征、隐喻和悖论的手法
具有纪念性、象征性、激励性、装饰性
突出思想审美、重视德育潜化
着重表现人类的智慧和对真善美永恒的追求
包括但不限于
名人塑像、历史文化雕塑、校园标识等等
传统手工制作 ● 品味工匠之美
加工定制
品质有保障
厂价直供
产品介绍
源头企业 支持定制
- 品质保障
- 诚信经营
- 设计定制
- 保障工期
- 产品名称 校园雕塑
- 可选材质
- 适用场所
细节展示
传承文化 匠心工艺
艺术与时尚的结晶
工艺与智慧的结合
品味传统雕刻的民族文化
动物形态雕刻清晰
形神俱像、栩栩如生
造型生动手法圆润细腻
厂家实力雄厚
十数年加工制作经验
可来图来样进行定制加工
案例图片
来图定制 保障工期
儒家学派创始人孔子校园铜雕像
校园尽忠报国岳飞石刻雕塑-中国古代南宋抗金名将
万众一心校园传统文化砂岩浮雕
马克思铸铜头像校园名人雕塑
羔羊跪乳铜雕-学校校园文化景观雕塑摆件
“厚德载物”学校校园印章石雕景观
校园名人诺贝尔雕塑
校园紫铜刻字浮雕
鲁迅校园铸铜铜像
校园景观日晷雕塑
学校园文化浮雕
校园雕塑小品
校园喷泉雕塑
校园卡通雕塑
校园书本雕塑
校园腾飞雕塑
校园足球雕塑
校园孔子雕像
创意校园雕塑
校园运动雕塑
校园伟人雕塑
校园主题雕塑
玻璃钢校园雕塑
校园园林雕塑
不锈钢校园雕塑
校园抽象雕塑
学校校园广场雕塑
校园铜雕
学校不锈钢雕塑
校园文化雕塑
校园石雕
校园玻璃钢雕塑
校园不锈钢雕塑
校园景观雕塑
学校旗台
校园浮雕
校园人物雕塑
校园名人雕塑
校园雕塑泛指那些所有适合学校校园安装摆放的雕塑作品，这类雕塑一般积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义，以警示、启迪、积极为主题，营造并传递一种学习和知识的氛围，大都运用抽象与象征、隐喻和悖论的手法表现，特别是我国的校园雕塑，一般具有纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点，突出思想审美、重视德育潜化，或着重表现人类的智慧和对真善美永恒的追求。包括但不限于名人塑像、历史文化雕塑、校园标识等等。
校园雕塑的选择与影响意义
校园雕塑是物质化了的精神载体，它是校园文化的载体，反应了一个学校的精神文化水平和道德素质要求，还反映了学校这个特定群体的道德价值观和审美取向，是进行道德教育、审美教育的最好的素材之一。所以，校园雕塑的选择要符合校园的文化氛围。最常见的就是一些学者，比如马克思、恩格斯等，还有一些精神榜样，如雷锋、焦裕禄等，这些雕塑的选择就符合一个校园的文化氛围。
校园雕塑通过被解读，不仅使学生掌握一定群体的环境知觉，同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响，其隐性教育功能非常重要。校园雕塑作为一种精神载体，它具有文字属性，同样体现“文以载道”的精神。每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求，能对学生产生巨大的道德潜化作用，激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同，产生共鸣，同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中，在这样的文化影响下，会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。
